Este verbo tan peculiar y a la par tan común, nos ha llevado a la clase de 2ªde bach, a plantearnos su definición y su uso.
Si crear según la RAE, significa dar realidad a una cosa material a partir de la nada, ¿Por qué decimos que alguien es creativo o que un músico crea una obra?. Según esta definición tendríamos que reducir su uso a uno único, el del Creador.
Pero,¿ la creatividad se opone a la lógica de la razón?
Si partimos de la idea que la materia ni se crea ni se destruye,y con lo cual se transforma,la respuesta sería claramente afirmativa.
Nosotros, utilizamos continuamente este verbo, pero su sinificado es diferente al anteriormente nombrado: producir determinada cosa a partir de su capacidad artística, imaginativa o intelectual.Pero,entonces,¿No deberíamos estar hablando del término innovar o reinventar?
La polémica continúa y su significado sigue siendo junto con su utilización una auténtica incógnita.
Si crear según la RAE, significa dar realidad a una cosa material a partir de la nada, ¿Por qué decimos que alguien es creativo o que un músico crea una obra?. Según esta definición tendríamos que reducir su uso a uno único, el del Creador.
Pero,¿ la creatividad se opone a la lógica de la razón?
Si partimos de la idea que la materia ni se crea ni se destruye,y con lo cual se transforma,la respuesta sería claramente afirmativa.
Nosotros, utilizamos continuamente este verbo, pero su sinificado es diferente al anteriormente nombrado: producir determinada cosa a partir de su capacidad artística, imaginativa o intelectual.Pero,entonces,¿No deberíamos estar hablando del término innovar o reinventar?
La polémica continúa y su significado sigue siendo junto con su utilización una auténtica incógnita.
